Przewodniczka opowiedziała ciekawą historię o rozwoju pieniądza, pokazała wyjątkowe eksponaty, zadawała uczniom pytania. Wszyscy uczniowie mieli okazję zważyć się na specjalnej skali i dowiedzieć się, ile by kosztowali, gdyby byli złotem, platyną czy srebrem, a także zobaczyć największą na świecie piramidę zbudowaną z litewskich monet jednocentowych i podświetlany tor, na którym widniał numer googola.
